SESI Bahia tem vagas gratuitas na unidade de Ilhéus

SESI Ilhéus. Foto: Ascom.

O Serviço Social da Indústria (SESI Bahia) oferece oportunidade de jovens e adultos retomarem os estudos gratuitamente. Até 10 de agosto, a instituição está com inscrições abertas para 1.700 vagas de Ensino Fundamental II (6º ao 9º ano) e Ensino Médio (1º ao 3º ano) para quem tem mais de 18 anos. Os cursos são realizados na modalidade a Distância (EaD) e ainda restam vagas em Ilhéus, Luís Eduardo Magalhães, Teixeira de Freitas e Vitória da Conquista.

As matrículas devem ser feitas nas unidades de ensino do SESI dos municípios. Para se inscrever, basta ligar para os Polos. Os endereços das unidades e outras informações estão disponíveis no site.

O SESI oferece cursos de Educação de Jovens e Adultos (EJA) desde 1996 e, a partir de 2013, passou a oferecer também a EJA a Distância. Em 2018, foram 8.643 matrículas no programa em toda a Bahia. O SESI Bahia é a única instituição no Estado que oferece o ensino médio a distância, com oferta autorizada pelo Ministério da Educação. O curso também é reconhecido pelo Conselho de Educação do Estado.

Além disso, o SESI também possui a metodologia de Reconhecimento de Saberes, que identifica, valida e certifica as competências e habilidades desenvolvidas nas experiências de vida e trabalho do estudante. A principal vantagem é que o reconhecimento dos conhecimentos prévios do aluno diminui o tempo de curso, ao focar nas competências essenciais que o estudante precisa dominar para obter o diploma de ensino fundamental ou médio.

Confira os locais de matrícula.

Ubaitaba classifica 123 alunos para 2ª etapa da Olimpíada Brasileira de Matemática

Um total de 123 alunos das redes municipal, estadual e particular de ensino de Ubaitaba está classificado para a segunda fase da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas 2019. O objetivo principal da OBMEP é estimular o estudo da Matemática por meio da resolução de problemas que despertem o interesse e a curiosidade de professores e estudantes.

Cada escola deverá cadastrar os professores dos alunos classificados até o dia 13 de setembro. Foram classificados do Centro Educacional ubaitabense 41 alunos, sendo 20 do nível 1 e 21 do nível 2. O Colégio Estadual Octacílio Manoel Gomes classificou 42 dois estudantes do nível 3. Já o Colégio Municipal de Faisqueira, um total de 11, sendo 7 do nível l e 4 do 2.

O Colégio Vida, no centro, e a Escola Ana Maria Duarte Lona, do distrito de Piraúna, classificaram 4 alunos cada uma, dois dos níveis l e 2, respectivamente. A Escola Municipal Osvaldo Cruz, classificou 14 alunos do nível 1 e 7 do nível 2, totalizando 21 estudantes. O nível 1 compreende estudantes de 6º ou 7º anos do Ensino Fundamental; nível 2, de 8º ou 9º anos do Ensino Fundamental; e nível 3, estudantes do Ensino Médio.

UFSB divulga edital para mestrado em Ensino e Relações Étnico-Raciais

No total, são disponibilizadas 34 vagas.

O Programa de Pós-Graduação em Ensino e Relações Étnico-Raciais abriu Processo Seletivo para Alunos Regulares no campus Jorge Amado (Itabuna). O PPGER é curso direcionado para a formação continuada dos profissionais da educação formal e não formal, e para pessoas interessadas nas questões do ensino em espaços formais e não formais.

O foco do programa é a pesquisa aplicada a área do ensino, bem como a garantia da problematização das leis 10639/2003 e 11.645/2008, assim como o plano nacional das diretrizes curriculares para educação das relações raciais e o ensino de história e cultura africana e afro-brasileira.

A inscrição é gratuita e, para realizá-la, o candidato deverá preencher a ficha de inscrição e encaminhar os documentos solicitados [email protected], seguindo as orientações do Edital, a partir do dia 06 de junho até o dia 06 de julho.

Poderão se inscrever para a seleção de Mestrado os/as portadores/as de diploma de cursos superiores reconhecidos pelo MEC ou que sejam concluintes até o prazo de matrícula estabelecido no Edital ou portadores/as de diplomas de Graduação emitido por instituições em outros países.

No total, são disponibilizadas 34 vagas, sendo elas distribuídas entre ampla concorrência, profissionais da educação, profissionais da educação autodeclarada (o) negra(o), quilombola, cigana (o) ou indígena, candidata(o) autodeclarada(o) negra(o), quilombola, cigana (o) ou indígena , pessoas com necessidades especiais , pessoas trans (travestis, transexuais ou transgêneras, além das vagas supranumerárias para estrangeira(o), prioritariamente de origem de países africanos ou de origem de países latino-americanos.

O Processo consta de duas etapas:

– Primeira Etapa: Projeto de Pesquisa-Intervenção
– Segunda Etapa: Entrevista

As matrículas serão realizadas presencialmente no dia 14 de setembro e as aulas terão início no dia 16 de setembro.

Saiba mais em: Edital nº 07/2019

VII Semana Jurídica da Faculdade Madre Thais começa na próxima quarta-feira

Meios consensuais de solução de conflitos é tema da Semana Jurídica da FMT.

Com o objetivo de enriquecer o currículo acadêmico de discentes de Direito, principalmente para os que buscam o campo da advocacia nas áreas Penal, Constitucional, Cível, Consumidor, Processual, entre outros, é que a Faculdade Madre Thaís (FMT-Ilhéus) realiza a sua VII Semana Jurídica.

Com o tema “Acesso à justiça: meios consensuais de solução de conflitos”, o evento tem a coordenação Científica do Professor/Msc Josevandro Nascimento e será realizada a partir de quarta-feira (29) até sexta (31), no auditório Cid Gesteira, na FMT-Ilhéus, situada na Av. Itabuna, 1491, Gabriela Center.

Embora a programação da VII Semana Jurídica da FMT-Ilhéus seja voltada para os alunos do curso de direito, o público pode participar. A palestra de abertura, na noite de quarta-feira, será ministrada pelo Dr. Sami Storch, abordando “Constelação Familiar como instrumento de mediação”. As atividades do dia seguinte serão retomadas às 8 horas com o professor. Ricardo Mauricio Freire Soares, discorrendo sobre “O direito fundamental ao acesso à justiça no Brasil: obstáculos e desafios”.

Na parte da tarde serão realizadas as oficinas com o professor Diego Costa Almeida, sobre “Acordo extrajudicial como forma de resolução de conflito após a reforma trabalhista” e com a professora Luciana Moreno Monteiro, sobre “Psicologia e a ressignificação dos papéis de gênero no contexto da violência doméstica”.

O professor Sebástian Borges de Albuquerque Mello, a noite, vai falar sobre “Acesso à delação premiada e renúncia a direitos fundamentais” e o professor Luiz Augusto Coutinho, sobre “A missão Constitucional do advogado criminal na garantia de todos os cidadãos no acesso à justiça”.

No último dia os trabalhos serão retomado com a palestra do professor/Dr. Helvécio Argolo, “A efetividade dos meios consensuais de conflitos em Ilhéus”. Na parte da tarde a oficina com a professora Lara Kauark Gilliard, sobre “Justiça Restaurativa”. Também as palestras do professor César Faria com o tema “Acesso à justiça e a crise do Processo Penal Brasileiro”, professor Luiz Felipe Ramos com o “Acesso à justiça e a proibição do “non liquet”: o dever de decidir na sociedade complexa”.

O encerramento terá o desembargador e conselheiro do Conselho Nacional de Justiça, Valtércio Oliveira, abordando “Importância do CNJ no acesso à Justiça” e a premiação do concurso de artigos e encerramento previsto para 21 horas.

UFSB oferece 1145 vagas na segunda edição do Sisu 2019

145 vagas são ofertadas.

A Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB) participa pela primeira vez na segunda edição do Sistema de Seleção Unificada (Sisu), com a oferta de 145 vagas para os cursos de Segundo Ciclo. A oferta está regulada pelo Termo de Adesão e pelo Edital nº 12/2019, divulgados na quarta-feira (22).

As inscrições poderão ser feitas no período de 4 a 7 de junho pelo endereço eletrônico do Sisu. Poderá se inscrever quem fez as provas do Enem 2018 e que, cumulativamente, tenha obtido nota acima de quinhentos pontos na prova de Redação.

Do total, 34 vagas são da modalidade ampla concorrência e 111 vagas são para as diferentes modalidades de políticas afirmativas definidas pela Lei Federal nº 12.711/2012 (Lei de Cotas). Os cursos, campus e a quantidade de vagas em cada um são as seguintes:

Campus Jorge Amado (Itabuna)

Engenharia Agrícola e Ambiental – 20 vagas
Engenharia Ambiental e da Sustentabilidade – 30 vagas
Engenharia Florestal – 20 vagas

Campus Sosígenes Costa (Porto Seguro)

Antropologia – 20 vagas
Artes do Corpo em Cena – 5 vagas
Ciências Biológicas – 10 vagas
História – 10 vagas

Oceanologia – 20 vagas
Som, Imagem e Movimento – 10 vagas

Cronograma

1ª chamada

Inscrições – 04 a 07/junho
Resultado da 1ª chamada – 10/junho
Matrícula presencial (14h às 20h) – 13, 14 e 17/junho
Publicação das matrículas homologadas – 19/junho
Recebimento de recursos – 21 a 23/junho
Publicação do resultado dos recursos – 27/junho
Indicação de interesse na Lista de Espera – 11 a 17/junho

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Libras: Faculdade Madre Thaís inicia turma de pós-graduação em junho

Turma inicia em junho.

A Faculdade Madre Thaís (FMT-Ilhéus) está com vagas abertas para a pós-graduação em Libras (Linguagem Brasileira de Sinais). A turma terá início no próximo mês de junho.

O curso “Libras: docência e interpretação” é destinado aos graduados em curso superior reconhecido pelo MEC (Ministério da Educação) nas áreas de educação e saúde, além de intérpretes em libras e profissionais que atuam ou pretendam atuar na educação especial. O curso também é destinado para graduados com interesse na inclusão social.

A inscrição para a pós pode ser feita na Coordenação de Pós-Graduação da FMT, localizada na Av. Itabuna, em Ilhéus (próximo ao Gabriela Center), a partir das 14h. Mais Informações no telefone:  (73) 3222-2330.

 

Dever mal feito

“Alegar (em nome de benefícios para o futuro da infância) que as universidades precisam ser sacrificadas para priorizar o ensino básico é desculpa, descabida, para justificar um ato de esquartejamento. Não se pode cortar a cabeça em troca de um falso conforto dos pés. Não dá para acreditar nas boas intenções de quem desvaloriza e mutila a área de Humanas, pois esta é a origem e a razão da Pedagogia”.

 

Por Ramayana Vargens.

Educação começa em casa, o primeiro espelho do mundo que a criança tem acesso. Portanto, a possibilidade de se promover uma boa educação depende de comida, saúde, trabalho, moradia e segurança – condições fundamentais para a família ter meios de cuidar de seus filhos e desempenhar sua missão educativa. Assim, a gestão pública não pode considerar a Educação dissociada das diversas políticas que interferem e direcionam a vida da população. Educação exige uma ação integrada dos órgãos de governo e deve ser o centro das possibilidades e metas de desenvolvimento.

Educação é um processo que se desenvolve a vida inteira. Desabrocha no seio familiar, mas é moldada pela estrutura social. A formação escolar amplia conhecimentos e descortina os primeiros horizontes para a concretização de sonhos e objetivos da criança. As relações com a comunidade ensinam, através da prática, as regras de conduta e os limites da satisfação pessoal. A Universidade e a experiência profissional fornecem o aperfeiçoamento intelectual e técnico, que potencializa talentos e competências para a ação produtiva e transformadora na sociedade. Eis porque Educação não pode ser vista (muito menos conduzida) como objeto estanque, solto no espaço, circulando em órbita independente, desligada da realidade que envolve o mundo de cada pessoa. Não é cabível encolher, “contingenciar”, ou usar como moeda de troca o obrigatório suporte à Educação.

Não é admissível o desprezo, a insolência e o desprezo com que a Educação é tratada, hoje, no Brasil. A situação caótica e deplorável não começou agora, mas nunca tivemos decisões governamentais tão acintosamente contra a Educação. A engenharia do passado pode ter sido falha na construção do edifício do ensino no país. Mas isso não justifica que (para alimentar a fogueira da Economia) se tire as madeiras que sustentam os pilares mal feitos e abalados. Ao contrário, é hora de investir na recuperação das estacas e das rachaduras no prédio. No entanto, parece que as medidas oficiais pretendem detonar, e demolir rapidamente, as paredes trincadas que ainda permanecem em pé. Típica operação arrasa quarteirão (expressão militar que define bombardeios de alta destruição durante a guerra).

Não existe lógica, nem manifestação de humanidade, no banimento da Filosofia da grade curricular. É negar a evolução do pensamento humano e desmerecer o quanto nossa curiosidade investigativa contribui para o avanço das Artes, da Ciência e do entendimento entre os seres. O animal racional é chamado assim devido à sua capacidade de filosofar – sem ela não teríamos chegado aos avanços tecnológicos. Será que a escola pode deixar de estimular tal capacidade? Como lidar com a diversidade nas salas de aula sem a aplicação dos conceitos norteadores da Sociologia? É possível preparar as futuras gerações contra as desigualdades e as injustiças sem o conhecimento dialético da História e o mergulho nas Ciências Sociais? A hierarquia separatista entre matérias exatas e humanas (com a supervalorização das primeiras) é uma discriminação contra o potencial e a inteligência dos indivíduos. Fazer contas, desenvolver operações matemáticas e usar corretamente o idioma são aplicações ao alcance dos computadores e dos robôs. Mas as máquinas não conseguem funcionar criativamente de forma original, capaz de gerar o que ainda não existe ou construir fantasias que alimentam o espírito. Usam sistemas binários que desconhecem a transcendência e a intuição (campos que movimentam a alma da verdadeira realização humana). Que tipo de ser e de cidadão o atual projeto (?) de Educação do governo pretende formar?

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Estudantes que devem ao FIES podem renegociar dívidas

Estudantes que possuem dívidas com o Fundo de Financiamento Estudantil (Fies) podem renegociar o débito dívida a partir desta segunda-feira. O prazo vai até o dia 29 de de junho. O Fies bateu recorde de dívidas nesse ano, pois atingiu o patamar de R$13 bilhões.

Os estudantes que tiverem contratos firmados em 2017, não forem alvo de ações judiciais e estiverem com a dívida de mais  de 90 dias em atraso podem renegociar o valor. Há dois modelos disponíveis para refinanciamento, no primeiro, o estudante poderá reescalonar a dívida, quando o prazo para pagamento não é estendido, ou reparcelar o valor, nesse caso pode haver aumento para pagar o valor.

Aqueles que quiserem refinanciar a dívida podem simular a renegociação pelo aplicativo do Banco do Brasil ou pelo site da Caixa. No caso dos estudantes que tiverem contratos vinculados ao Fundo de Garantia de Operações de Crédito Educativo (FGEDUC) todo o processo poderá ser concluído pela internet. Os demais precisarão comparecer a uma agência junto com o fiador, levando documentos de identificação, comprovantes de endereço e renda.

De acordo com o FNDE, metade dos estudantes endividados possuía até 24 anos no início da faculdade. 60% deles são do sexo feminino, 79% têm renda de até 1,5 salário mínimo e 89% se declararam branco ou pardo na hora da matrícula.

Com informações de O Globo.

CEEP do Chocolate forma 50 estudantes da Educação Profissional

Evento aconteceu na Igreja Batista Memorial. Foto: Daniel Thame.

O Centro Estadual de Educação Profissional do Chocolate Nelson Schaun, em Ilhéus, realizou no final de semana a solenidade de formatura de 50 estudantes das turmas de Eletromecânica, Guia de Turismo, Hospedagem e Logística. A colação de grau reuniu dirigentes escolares, professores e familiares dos estudantes, numa cerimônia marcada pela emoção e alegria.

Falando em nome das turmas, Gabrielle de Jesus Santos, do curso de Logística, afirmou que “este dia é especial para todos nós pela alegria desta etapa concluída com êxito, mas não chegamos ainda ao fim, pois a jornada é longa, e temos a certeza de que o caminho futuro nos reserva gratas surpresas e novas conquistas”.

Para a formanda Sandra Santos da Hora, do curso de Hotelaria,  “o CEEP Ilhéus não nos transmitiu apenas conhecimento e abriu as portas para a carreira profissional, mas também nos ensinou a ser pessoas melhores.

Foto: Daniel Thame.

O vice-diretor Jailson Teles, patrono das turmas, afirmou que “vocês provaram que são capazes e esperamos que escolham servir o universo do bem e que sejam cidadãos e profissionais comprometidos com a carreira que escolherão e em melhorar a vida das pessoas”. “Essa é a primeira de muitas conquistas, na busca permanente do conhecimento”, disse o diretor do CEEP do Chocolate, Julierme Barros Couto, destacando, “o compromisso do Governo do Estado, através da Secretaria da Educação, em oferecer um ensino de qualidade, com o ensino profissionalizante voltado para as demandas regionais”.

Governo do Estado convoca professores e coordenadores pedagógicos

O Diário Oficial do Estado (DOE) desta sexta-feira, 26, publica a convocação de 333 novos servidores aprovados no concurso público para a rede estadual de ensino. Esta é a segunda convocação do certame que irá contemplar 314 professores e 19 coordenadores pedagógicos. A relação dos candidatos também está disponível no Portal do Servidor.

Os convocados devem entregar a documentação exigida nos locais e período indicados no edital de convocação. As convocações desta sexta-feira (26) são realizadas dentro do quantitativo de candidatos aprovados correspondente ao número de vagas ofertadas em edital. Desta forma, este grupo é composto por candidatos que não compareceram em convocações anteriores ou não entregaram toda a documentação necessária à sua nomeação.

A distribuição dos candidatos ficará a cargo da Secretaria da Educação (SEC). Os 333 novos professores e coordenadores pedagógicos serão alocados nos municípios de 27 Núcleos Territoriais de Educação (NTE), de acordo com a ordem de classificação.

Lançado em novembro de 2017, o concurso ofertou 3.760 vagas, sendo 3.096 para professores e 664 para coordenadores pedagógicos. O concurso recebeu 103,5 mil inscritos, com mais de 41 mil habilitados.

Governador Rui Costa anuncia convocação de mais professores e coordenadores

Convocação será publica na próxima sexta-feira, 26

O Governo do Estado vai convocar 333 novos servidores aprovados no concurso público para a rede estadual de ensino. Serão chamados 314 professores e 19 coordenadores pedagógicos. Esta é a segunda convocação do certame, que será publicada no Diário Oficial do Estado (DOE) desta sexta-feira, 26. O anúncio foi feito pelo governador Rui Costa na tarde desta quarta-feira, 24, durante transmissão do programa #PapoCorreria, ao vivo nas redes sociais.

Os convocados devem entregar a documentação exigida nos locais e período indicados no edital de convocação. O concurso recebeu mais de 103 mil inscritos, divididos em 27 Núcleos Territoriais de Educação (NTE), situados em Salvador e em outros 26 municípios do estado. A classificação é separada por cargo, pelo tipo de disciplina e pelo local (NTE).

Universidade Para Todos abre edital para mais de 11 mil vagas do pré-vestibular

Foto: Claudionor Jr/Secom-BA.

A Secretaria da Educação do Estado publicou no Diário Oficial (DO), desta terça-feira, 16, o edital para o Programa Universidade Para Todos (UPT). Estão sendo ofertadas 11.505 vagas e as inscrições, que são gratuitas, serão feitas de 23 de abril a 2 de maio, exclusivamente pelo Portal da Educação. O projeto criado em 2003, é desenvolvido em parceria com as universidades estaduais (UNEB, UESC, UEFS e UESB) e visa o fortalecimento da política de acesso à educação superior. Marcado pela abrangência nos 27 Territórios de Identidade, o projeto ao longo de dez anos já possibilitou a cerca de 20 mil estudantes o ingresso no Ensino Superior em diversas instituições.

 

O cursinho pré-vestibular é voltado a estudantes matriculados, em 2019, no 3º ano do Ensino Médio Regular estadual ou municipal ou suas modalidades correspondentes; matriculados, em 2019, no 4º ano da Educação Profissional integrada ao Ensino Médio da rede estadual ou municipal ou suas modalidades correspondentes e egressos do Ensino Médio estadual ou municipal do Estado da Bahia.

 

No ato da inscrição, o candidato deverá fazer opção para um único município, local de funcionamento e turno que deseja cursar, bem como preencher integralmente o formulário de inscrição. O candidato informará, obrigatoriamente, o número do seu Cadastro de Pessoa Física (CPF) e criará uma senha de seis a oito dígitos, o que dará origem a um nome de usuário para acesso ao endereço de inscrição. Além de poder fazer alterações sobre a inscrição pelo sistema, o candidato também poderá tirar dúvidas sobre o processo pelo telefone 0800 285 8000, de segunda a sexta-feira, das 8h30 às 12h e das 13h30 às 18h ou pelo email: [email protected]

 

A seleção dos candidatos será feita a partir das notas de Português e Matemática informadas pelos candidatos no ato da inscrição. A lista dos contemplados será divulgada no dia 10 de maio no Portal da Educação. A matrícula deverá acontecer  de 21 a 24 de maio, no turno e local para o qual o estudante optou para cursar, com a apresentação dos documentos expressos no edital, entre os quais os documentos pessoais e os históricos escolares do Fundamental II e do Ensino Médio. As aulas estão previstas para começar no dia 27 de maio e seguem até o mês de dezembro.

 

Além das aulas, os estudantes têm acesso aos projetos complementares, como seminários, oficinas, simulados, revisão para o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) e orientação vocacional. Os 11.505 selecionados receberão camisa e material de estudo. Para os cursistas da UNEB e UESB, que obtiverem frequência superior a 75% nas aulas, está garantida a isenção da taxa de inscrição no vestibular.

 

Para a execução do projeto, serão selecionados pelas universidades parcerias, 1.034 estudantes universitários que atuarão como professores/monitores. Esta é mais uma política pública educacional voltada para a juventude, de modo a oportunizar aos universitários a vivência do exercício da docência. Durante a execução do programa, eles serão acompanhados e passarão por formação.

Sindicato dá mais uma semana para o governo Marão apresentar proposta de reajuste salarial

Assembleia da APPI/APLB realizada no Centro de Convenções. Foto: Ascom.

Apesar da APPI/APLB ter entregue, em dezembro do ano passado, a pauta da campanha salarial dos trabalhadores em Educação de Ilhéus, com a proposta da categoria, a prefeitura pediu mais uma semana para dar uma resposta oficial ao pleito. Durante assembleia realizada ontem (terça-feira, 9) os trabalhadores deliberaram por aguardar o prazo solicitado pelo prefeito Mário Alexandre para decidir o futuro do movimento. Na terça não houve aula na rede municipal de ensino. A categoria realizou uma paralisação de advertência.

Uma nova reunião está agendada entre a APPI e a Prefeitura para a próxima terça-feira, 16. Ainda no mesmo dia, os trabalhadores voltam a realizar uma nova assembleia para avaliar a proposta do governo. Mas, desde já, está agendada uma nova paralisação de advertência na quarta-feira, 17.

A categoria também decidiu parar por 24 horas em solidariedade aos servidores demitidos pelo prefeito Mário Alexandre no início do ano. São cerca de 300 servidores que foram admitidos sem concurso público, entre 5 de outubro de 1983 e 5 de outubro de 1988 e dos funcionários contratados por meio de seleção simplificada, que permanecem sem retornar ao seu ambiente de trabalho, mesmo após decisão favorável ao retorno por parte da desembargadora Sílvia Zarif, do Tribunal de Justiça da Bahia. A Prefeitura descumpre a decisão judicial há mais de uma semana.

Além de uma assembleia bastante participativa, no Centro de Convenções, professores e servidores demitidos fizeram um novo protesto nas escadarias do Palácio Paranaguá. Antes, realizaram uma passeata pelas ruas do centro de Ilhéus, portando cruzes que simbolizaram o sacrifício de centenas de trabalhadores com mais de 30 anos de serviços prestados, entregues à própria sorte e sem os seus direitos trabalhistas.

Muitos servidores demitidos estão sobrevivendo de cestas básicas arrecadadas pelos sindicatos com apoio da sociedade civil organizada de Ilhéus e da região sul.

O que os trabalhadores reivindicam – Na lista entregue à Prefeitura, os trabalhadores em Educação reivindicam reajuste salarial a todos os profissionais do setor de educação (exceto professores) no percentual de 10% (dez por cento) sobre os salários pagos em dezembro de 2018.

Na proposta, o município se obrigaria a cumprir a tabela dos trabalhadores não docentes, garantindo os percentuais entre os níveis, padrões e referências em Educação conforme prevê a Lei 3549/2011. O Município também deverá conceder o percentual do piso nacional em cumprimento a Lei nº 11.738/2008, da Lei 3346/2008, assim como a meta 17 e 18 da Lei 3729/2015, para os profissionais do magistério e cumprirá o acordo extrajudicial homologado na Justiça do Trabalho em decorrência de uma sentença transitada e julgada. Na lista de reivindicações ainda há garantias de direitos com Previdência, FGTS, vale transporte, adicional de noturnidade e número de alunos por sala de aula, dentre outras coisas.

Bolsonaro exonera Ricardo Vélez e anuncia Weintraub como sucessor

Ricardo Vélez Rodríguez deixa o Ministério da Educação.

Da Agência Brasil.

O presidente Jair Bolsonaro exonerou hoje, 8 o ministro da Educação, Ricardo Vélez Rodríguez, e anunciou o professor Abraham Weintraub para o cargo.

“Abraham é doutor, professor universitário e possui ampla experiência em gestão e o conhecimento necessário para a pasta”, escreveu Bolsonaro em sua conta no Twitter.

Professor da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp), Weintraub é mestre em administração pela Fundação Getulio Vargas (FGV). Executivo do mercado financeiro, atuou no grupo Votorantim e foi membro do comitê de Trading da BM&FBovespa. Em 2016, coordenou a apresentação de uma proposta alternativa de reforma da previdência social formulada pelos professores da Unifesp. Weintraub atua como secretário-executivo da Casa Civil, sob o comando de Onyx Lorenzoni. Ele assumirá o lugar do colombiano Ricardo Vélez.

“Aproveito para agradecer ao Prof. Velez pelos serviços prestados”, acrescentou o presidente.

Vélez esteve hoje (8) pela manhã no Palácio do Planalto em reunião com o presidente Jair Bolsonaro e deixou o local pela saída privativa, sem falar com a imprensa.

IFBA Ilhéus realiza encontro sobre educação inclusiva

Psicólogo Carlos Bomfim falou sobre psicopatologias.

A CAEPE – Coordenação Geral de Apoio ao Ensino-Aprendizagem e Programas Estudantis, do IFBA Campus Ilhéus, realizou encontro sobre educação inclusiva. Participaram do evento, servidores (professores e técnicos), fonoaudióloga, estudante e pais de aluno com necessidade especial.

Durante a reunião foram apresentados à comunidade acadêmica, os estudantes PNE – Portadores de Necessidades Especiais. Na oportunidade, o

O aluno José Robson, portador de cegueira parcial, fez um depoimento.

psicólogo do Campus, Carlos Eduardo Bomfim, falou sobre algumas psicopatologias já identificadas em alguns alunos do Campus.

Além do depoimento do estudante do Instituto José Robson, portador de cegueira parcial, pais de outro aluno da escola, também portador de necessidade especial, fizeram relatos de suas experiências com o filho. O encontro teve a participação da fonoaudióloga Nailma de Souza Arraes que fez orientações sobre como o professor deve se posicionar diante dos alunos que realizaram o implante coclear (aparelho eletrônico que tem sido utilizado para restaurar a função auditiva nos pacientes portadores de surdez severa a profunda que não se beneficiam com o uso de próteses auditivas convencionais).

A CAEPE ainda apresentou o NAPNEE – Núcleo de Apoio a Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas – que está em fase de implantação no Instituto. A Coordenação pedagógica avalia que para fazer a inclusão e garantir a aprendizagem de todos os alunos na escola é preciso fortalecer a formação dos professores e criar uma boa rede de apoio entre alunos, professores, servidores, famílias e profissionais de saúde que tenham contato com os alunos portadores de necessidades educacionais especiais.

Ilhéus: aulas nas escolas municipais retornam na quinta-feira, 07

Sala de aula do IME. Foto: Rodrigo Macedo.

As 120 escolas da rede municipal de ensino de Ilhéus entram em recesso de Carnaval nesta sexta-feira, 1º. Segundo a secretaria municipal de educação, cerca de 20 mil alunos matriculados retomarão as atividades na próxima quinta-feira, 7.

A secretária Eliane Oliveira assegura que não haverá prejuízos para os alunos quanto à carga horária anual.  “O recesso já estava previsto no calendário e não haverá nenhuma alteração no cumprimento dos 200 dias letivos e da carga horária anual dos estudantes”, explica.

Com informações da Secom/Ilhéus.